الناس والشخصيات
التلفاز
Big5
Esin Bahat نوع شخصية MBTI

Esin Bahat نوع شخصية MBTI

Big5Esin Bahat

نوع الشخصية Esin Bahat

شخصية
سيرة شخصية
شخصية correlate
شخصيات مماثلة
السمات والخصائص

شخصية

"ما نوع الشخصية Esin Bahat؟ Esin Bahat هو نوع ENFJ في mbti ، 2w3 - so/sx - 279 في enneagram ، SLOAI في Big 5 ، EIE في Socionics."

PART I Esin'in tiplemesini de çoğunlukla çay saatinde katıldığı parta dayanarak yapacağım. Tiplemesine dair başka bir fikri olanlar gidip kendi analizlerini yapabilirler. Yorumlamalarımda beyin fırtınasına açacağınız şeyler olmadığı sürece çamur atmak için saçmasapan ilkokulu seviyesinde safsatalar yazmayın. Umarım keyifli ve verimli bir tipleme olur, iyi okumalar. Civan: Peki, ee, süreç nasıl ilerliyo'? Biraz anlat bakalım. Esin: "Yani şöyle. Ben vokali zayıf bir aday olarak kendimi geliştirebildiğim kadar geliştirdiğimi düşünüyorum. İlk başta zayıf olarak geldim ve ben de son bölümü izlediğimde hocalarımın benim hakkımda yaptığı yorumları dinleyince çok mutlu oldum. Hatta biraz ağladım. Çünkü biraz işte hani, hepimiz iddialı konuşuyoruz ama onun altını doldurabildiğimiz zaman asıl hani onlar anlamlı bir şeye dönüşmüş oluyor. Ben de kendim evet, bunu birazcık başarabildiğim için mutlu hissediyorum." - Buraya geldiğimdeki konumumdan haberdardım, şu an kendimi getirdiğim konumdan da aynı şekilde haberdar olduğumu düşünüyorum (Ni-Se). Benim gelişimime benimle birlikte tanık olan (Fe-Ni) hocalarımın benimle bu duygularını paylaşmasından mutlu oldum, duygulandım (EIE, e2 [konumumdaki gelişimin, değer verdiğim çevre tarafından da onaylanması, benim duygu durumumda bizzat bir değişiklik yarattı] ). Herkes gibi benim de bir hikayem, bir vizyonum olur [Ni] ancak asıl insana iyi gelen şey , bu vizyonların realiteye dökülmesidir [Se], ben de bunu biraz olsun yapabildiğim için mutluyum (EIE [her insanın duygularının, ideallerinin realitede bir izdüşümü vardır ve insanları mutlu edense bu izdüşümlerin duygular ve ideallerin ne kadarını karşıladığıdır], so2 [ben de herkes gibi bir insan topluluğunun parçasıyım ve onlar gibi ortak duygu, vizyon havuzundan parçalar alıyorum] ). Civan: Peki. En'ler seçildi. Sen en disiplinli oldun, en iyi motivasyona sahip kişi oldun ve en sevilen kişi oldun. En disiplinli kişi olduğunu düşünüyor musun? Esin: "Düşünüyorum." Civan: Neden? Esin: "Ya çünkü ben her zaman, ben bir Latin dansçısı olarak haftanın 7 gününü salonda geçiren bir dansçı olarak, disiplinli ve o düzeni çok seven bir öğrenciyim her zaman. Öğretmenlerimin de bunu görmüş olması beni çok mutlu etti. O yüzden disiplinliyi bekliyordum, motivasyonu da bekliyordum. Ama bölümde de söyledim, sevileni beklemiyordum. Belki motivasyonla da eşleştiği için olabilir." - Parçası olduğum şeyler bana disiplin getirir ve ben de parçası olduğum şeylere belli bir disiplin veririm. (X1X [her şeyin bir olması gereken durum, bireyin üzerine yüklediği bir sorumluluk vardır], VXXX [disiplin gerektiren alanlarda o disiplini göstermek beni memnun eder] ). İçimden geldiği şekilde dansımda uyguladığım disiplinin öğretmenlerim tarafından görülmesi duygudurumumu pozitif etkiledi (EIE [motivasyonun dışavurumunun değer verilen çevreler üzerinde de ideallerin realitedeki izdüşümüne dair pozitif bir etkide bulunması, benim duygudurumumu da pozitif olarak düzenler], so/sx [daima sosyal çevre içindeki bir ben [so] ve bu çevre içindeki bir benin sosyal çevremde dışavurumunun benim duygudurumum üzerindeki etkileri var [sx], sp blind 2w1 [ben, her bir eylemimden sonra çevremi yokladığımda, kendi ideallerimin pozitif bir dışavurumu olması, disiplinim ve motivasyonumun takdiri, sorumluluğumu yerine getirdiğim duygusunu besler], XELX [2E: kendimce disiplin ve başarı olarak değerlendirdiğim, gelişim gösterdiğim alanlarda değer verdiğim çevremde de bu pozitif hissiyatın oluşmuş olmasını bekliyor, oluşmuşsa ben de iyi hissediyorum, 3L: kendimce gelişim gösterdiğime inanmam yetmez, bunun doğruluğunu kabul etmek için başkalarının zihninde de bu düşünceyi yaratabilmiş miyim buna odaklanırım].